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Lana* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie die Hausaufgabenzeit spannender für ihren Sohn gestalten kann, damit er wieder mehr Lust hat, sie zu machen.

Wie kann ich Verständnis dafür aufbringen, dass mein Kind nach der Schule nicht auch noch Hausaufgaben machen will? Was kann ich tun, damit mein Kind nicht jedes Wochenende einen Berg an Hausaufgaben vor sich hat? Wie kann ich die Hausaufgabenzeit spannender für mein Kind gestalten? Wie kann ich mein Kind mit den Hausaufgaben entlasten – soll ich ihm dabei helfen?

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Christina* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie damit umgehen kann, dass ihr Kind sehr wählerisch beim Essen ist.

Warum ist mein Kind so wählerisch beim Essen? Wie kann ich damit umgehen? Was kann ich tun, wenn mein Kind kaum Varianz im Essen haben möchte? Was tue ich, wenn mein Sohn nur ausgewählte Lebensmittel essen will? Was kann ich tun, wenn mein Kind Essen verweigert? Was können wir tun, damit unser Kind ein gesundes Essverhalten entwickelt?

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Rita* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie damit umgehen kann, dass ihr Sohn sehr unachtsam agiert.

Was kann ich tun, wenn mein Kind ganz allein die Straße überqueren will, ich das aber nicht möchte? Was tue ich, wenn mein Kind einfach mit dem Fahrrad über die Straße fährt, ohne wie besprochen vor dem Überqueren abzusteigen? Wie kann eine Lösung finden, die für uns beide passt und womit er sich nicht zu sehr in seiner Autonomie eingeschränkt fühlt? Wie schaffe ich es nicht zu schimpfen, sondern beziehungsorientiert auf mein Kind zuzugehen?

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Edgar* hat uns geschrieben und gefragt, wie er damit umgehen kann, dass seine Töchter nur noch streiten und das die familiäre Harmonie belastet.

Was kann ich tun, wenn sich das Verhältnis meiner Kinder untereinander immer mehr verschlechtert?
Was kann ich tun, wenn meine Töchter ruppig miteinander umgehen?
Was soll ich tun, wenn sich Geschwister häufig beleidigen oder sogar körperlich wehtun?
Ist Abgrenzung und Spaltung unter Geschwistern im Entwicklungsprozess wichtig oder sogar notwendig?

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Karla* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie damit umgehen kann, dass ihr Sohn nicht zur Schule gehen möchte.

Wie kann man die Eingewöhnung in die Schule möglichst sanft gestalten? Was mache ich, wenn mein Sohn Angst davor hat, Ärger von den Lehrern zu bekommen? Wie kann ich meinem Kind am Abend die Angst nehmen, den nächsten Tag zur Schule gehen zu müssen? Wie kann Schule auch während Corona Spaß machen?

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In dieser Episode geht es um das Thema Pubertät. Fiona* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie herausfinden kann, ob ihr Sohn in einer entwicklungsgerechten pubertären Phase steckt oder depressiv ist.

Wie kann ich herausfinden, ob es meinem Kind wirklich gut geht?
Was kann ich tun, wenn ich Angst habe, dass mein Kind depressiv ist? Wie kann ich feststellen, ob mein Kind professionelle Begleitung benötigt? Was soll ich tun, wenn mein Kind viel Zeit allein verbringt Was kann ich tun, wenn mein Kind nur schwer Anschluss und Freund*innen findet?

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In dieser Episode geht es um das Thema der Eingewöhnung im Kindergarten. Juno* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie ihren Sohn am besten unterstützen kann, damit er sich im Kindergarten wohlfühlt.

Was kann ich tun, wenn mein Sohn im Kindergarten nicht auf andere Kinder zugeht? Wie gehe ich damit um, wenn ich merke, dass mein Sohn nicht in die Kindergartengruppe integriert ist? Inwieweit ist es ok, wenn sich mein Kind innerhalb der Gruppe zurückzieht und nicht mit den anderen in Kontakt tritt?

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In dieser Episode geht es um das Thema Ironie. Anja* hat uns geschrieben und gefragt, wie Rollenspiele mit verstellten Stimmen mit Kindern altersgerecht gespielt werden können, ohne ihnen dabei Angst zu machen.

Was kann ich tun, wenn mein*e Partner*in unserem Kind mit Rollenspielen Angst macht? Ab wann verstehen Kinder Humor und Ironie? Wie können Rollenspiele kinderfreundlich und altersgerecht gespielt werden? Wie finde ich heraus, ob das Verhalten meines*r Partners*in problematisch für die Kindeserziehung ist?

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In dieser Episode geht es um das Thema Wissen. Corinna* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie einschätzen kann, ob sie mehr Wissen über die Entwicklung ihres Kindes benötigt.

Was kann ich tun, wenn ich mich unwissend und hilflos fühle? Wie kann ich mir am besten Hintergrundwissen zur Entwicklungsstufe meines Kindes aneignen? Wie kann ich meinem Kind proaktiv bei seiner Entwicklung zur Seite stehen?

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In dieser Episode geht es um das Thema Überforderung. Luna* hat uns geschrieben und gefragt, wie sie in stressigen Alltagssituationen auf ihr Kind reagieren kann, ohne laut und ungerecht zu werden.

Was kann ich tun, wenn ich meinem Kind gegenüber schnell gereizt reagiere? Wie schaffe ich es, mich weniger von Kleinigkeiten triggern zu lassen? Wie komme ich aus dem Fight-or-Flight-Modus heraus bzw. gar nicht erst rein? Wie kann ich mit mir selbst besser umgehen?

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Fünf zu Eins mit Stephanie Hielscher – Gefühle: Katia Saalfrank und die...